《波普先生的企鹅》读后感

《波普先生的企鹅》读后感

当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的《波普先生的企鹅》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

披着黑黑的羽毛，挺着白白的肚子，走起路来一摇一摆，派头十足，这就是憨态可掬的企鹅，它们生活在寒冷的南极。可有一只企鹅不是在南极、也不是生活在动物园，而是从南极来到了普通的一户人家，成了他家的一员，它就是波普先生的企鹅——库克上校。

库克上校是杜雷克先生送给波普先生的礼物，为了感谢波普先生对自己上次历险所拍的照片提出了建议。库克上校的到来给波普一家带来了欢乐，也带来了烦恼，尤其是每天巨大的开销着实让人伤脑筋。不过，波普一家乐观地面对麻烦，库克上校和妻子格雷塔以及十个子女都成了“波普演艺企鹅”。它们的演出获得了成功，也解决了波普一家的经济危机。最后，波普先生带着库克上校一家去北极，同时也实现了自己去南北极探险的梦想。

书中让我印象最深的是波普先生坚持不懈地追求自己的梦想。波普先生虽然是一名油漆匠，但他却渴望成为一名科学家去南北极探险。只要城里有关于南北极的电影上演，他绝对会一马当先冲到电影院连看三遍。如果图书馆买进了介绍南北极的图书，他也肯定是第一个前往借阅的人。这让我想到了自己。“六一”儿童节快到了，我被选为篮球表演的成员。这可 ……此处隐藏8909个字……整理，而是在找好玩的东西。他的鸣叫声可能是对自己说：“真好玩，真好玩！”看到后来，真的如我所想，库克先生忙活了好半天，把线轴、拼图、烟灰缸、袜子等等趾高气昂地送到他住的冰箱里了！

这本书真是太有趣了！

这学期的推荐课后读书单中有《波普先生的企鹅》这本书，该书曾荣获1939年纽伯瑞儿童文学奖银奖。《波普先生的企鹅》在美国是很知名的作品，如今依然是美国2、3、4年级的小学生的课外推荐读物。妈妈买来中文和英文两个版本的，让我对照着看。

这本书讲的是油漆匠波普先生和他的3个家人(波普太太和他的两个孩子比尔、珍妮)住在一个宁静的小镇。他总是希望自己能到极地去探险。一天，南极探险家杜雷克上将从南极邮寄来一只企鹅，波普先生给它取名“库克上校”。后来库克因为孤独而生病了，波普向水族馆求救。水族馆回信说，他们仅有的一只雌企鹅格雷塔也有相同的症状，随后便把那只企鹅也寄给了波普。两只企鹅在一起很快便生下了十只小企鹅。这些可爱的小家伙给波普一家带来了许多的快乐，可是每天巨大的开支却让波普夫妇伤透脑筋。后来，他们发现，这群可爱的小企鹅简直是天生的天才表演家!为了解决家庭的经济危机，波普先生提议，去剧场表演吧!波普太太还成了他们的音乐师呢!在一家人的配合下，“波普演艺企鹅”红遍了美国的东、西海岸。慢慢地，波普先生发现这种生活并不是企鹅们想要的，把它们当做赚钱的工具是很残忍的。而且随着气温的升高，人类的生活环境越来越不适合企鹅了，所以，波普先生决定将企鹅放归极地。

我读完之后，也觉得企鹅很可爱，希望自己也能有那样一只可爱的企鹅。可是，在妈妈的启发下，我认识到人类应该善待动物，不能利用动物来取乐，动物也应该有自己的自由。