六年级名著读后感
当仔细品读一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的六年级名著读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级名著读后感1在这个暑假中，我又一次读完了四大名著中的《三国演义》。在这本书中，我最喜欢的就是刘备。
为了统一中国，刘备需要一位军师，一日他得知了一位神机妙算的人——诸葛亮，于是刘备带着关羽、张飞去拜访他，可两次都没遇见。刘备并没气馁，真是功夫不负有心人，刘备终于见到了诸葛亮，好不容易把诸葛亮请下山。
刘备作为一国国君，求贤若渴，以诚心打动诸葛亮辅助其大业。是呀！在人生道路上，我们要认准目标，坚持不懈，一心一意的去完成，但是我们不能半途而费而要持之以恒，最后总能成功的。
在放暑假之前，老师让我们看《草房子》、《青铜葵花》，妈妈让我看完这两本书，我一惊，心想：这两本书相当与四本语文书，我怎么看得完呢？但又没办法，老师、妈妈布置的作业只能完成啊，于是我认准了目标，坚持不懈，持之以恒，终于把相当于四本语文书的书给铲除了，并且我还看完了《爱的教育》这本书，这个暑假的收获还真不小哩。
同学们，坚持到底就是胜利，这是千年不变的定律，每个成功的人都是持之以恒，坚持不懈地完成自己的目标。诺贝尔为了发明炸药，在失去了父亲、弟弟之后，他还是成功了。我们要象诺贝尔那样认准了目标就坚持不懈、持之以恒，我们肯定 ……此处隐藏4914个字……会有“红学”。现在才明白是因为我们那时还太年轻，那些太过深沉的道理不适合还会风花雪月的我们，现在才明白戈尔泰笔下的雁子追求的是自由，是生命的意义。忽然有一天，拿起镜子，看看镜中的自己，沧桑的脸庞毫无生气，恍然一惊，“沧桑”这个词真的适合我们吗，我们老了吗?朋友，别再肆意挥霍那些我们认为还充裕的青春了，拿起书本，解读那灵魂深处我们真正想要的是什么。
读灵魂深处，让我们一同跑过时间。
六年级名著读后感12《三国演义》是我国四大名著之一，主要讲述了魏、蜀、吴三个势力斗争的故事，最后晋朝一统江山的故事。
《三国演义》成功地刻画了近二百多个人物，他们在罗贯中的笔下惟妙惟肖，栩栩如生，有仁德宽厚，爱才如命的刘备，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮，阴险狡诈，雄才大略的曹操，忠义两全，智勇双全的赵云，心胸狭隘，嫉贤妒能的周瑜，老当益壮，为国尽忠的黄忠……
《三国演义》当中，提到足智多谋，神机妙算，大家都会想到：诸葛亮，提到鞠躬尽瘁，死而后已，大家还会想到：诸葛亮。诸葛亮究竟怎么足智多谋，神机妙算呢？他借东风，空城计，七星灯，三气周瑜，骂死王朗，草船借箭，木牛流马，智料华容道，锦囊杀魏延，巧摆八阵图，以木偶退司马懿。他又怎样鞠躬尽瘁呢？在刘备死后，他明明知道刘阿斗乃无能昏庸之辈，却还是尽力用自己的智慧来帮助蜀汉成就大业，最后累死。
《三国演义》中每个典故都有自己的道理，每个人都用自己的能力来诠释忠义二字。关羽千里走单骑，过五关斩六将，为的是对兄弟之间的忠。赵云长坂坡单骑救主，曹军中七进七出，为的是对主公之间的忠。貂蝉以身饲贼，诛国贼董卓，为的是对国家之间的义……
《三国演义》告诉了我忠，义，仁，德，真是令我大开眼界！
