老师给学生的感言
在学习、工作乃至生活中，我们时常会对某些事或人产生一些触动，有这样的时机，就要好好写一写感言将其记录下来。应该怎么写感言才合适呢？以下是小编整理的老师给学生的感言，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师给学生的感言1不经意间，我已从教14年。这是我逐渐适应教师角色，教学经验不断积累的日子，也是不断理解、感受教师职业的日子。在这些年中，我细细品摩身边同事的一言一行，反复反思自己的教育行为，这些都使我坚定地认同这样一句话：万事德为先。做教师，教书育人尤为如此。做好一名教师，干好教育工作的前提条件，便是拥有崇高的师德修养，具有良好的职业道德,拥有热爱学生的心。
教师是人类文化的传播者，对人类社会的延续和发展，起着桥梁作用，十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经说过，我们对国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好，更伟大的呢？
翻开中国数千年历史，你会发现善良的人们，历来把教师与天地君亲供奉在一起，视为崇高而神圣的。因为教育是传道、授业、解惑的使者。几千年后的今天，当人们把教师当作人类灵魂的工程师，称它为太阳底下最光辉的职业时，它的内涵就扩大了，它还能承担塑造人的理想和品德，培养适应社会发展的能力，培养顽强的能力和健康的人格的重视。教师面临的是在蜜糖里泡大的被家庭宠坏的一代。他们单纯、幼稚、热情活跃、生气勃勃。因此，他们喜欢的是时刻想着学生，尊重学生，了解学生需要，注意与学生交流感情的老师。他们喜欢是对学 ……此处隐藏15336个字……，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔驰矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远迷恋的百草园。
15.是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回想，是你们给了我最诚挚的友谊，我回永远爱护。
16.你给我的那纯粹的友谊是我长生难忘的，我祝你成就越来越好。
17.聚也不是开端，散也不是停止，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心灌溉、栽培，让它明天将来开出芳馨的鲜花。请记住我们在一起渡过的那段快乐的日子。
18.临行前，我赠你一个美好的幻想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让它成为你人生的通行证。
19.生涯的大陆已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢送的花束。英勇地去吧，友人!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飘动……
20.采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回忆起是那么缤纷壮丽;而成长的追赶，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，仿佛沉静，让我重新拾取记忆的落英。
老师给学生的感言15五年很短，转瞬即逝。五年很长，终生难忘。难忘一年级时我们的懵懵懂懂、跌跌撞撞，难忘二年级入队宣誓时的庄严和向往，难忘三年级校园艺术节的歌声嘹亮，难忘四年级英语歌曲比赛时的紧张和欢唱，难忘五年级运动场上的你追我赶、你来我往。
五年里，老师教会了我坚强和担当，五年里，附小伴随着我快乐成长。感谢老师，让我汲取到了无穷无尽的知识，感谢附小，给予了我爱的力量。
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往。春华秋实，桃李芬芳，那是师范附小对我们的期望。今天，毕业在即，我们不诉离伤。因为目标在前方，我们在路上。
衷心的祝愿师范附小明天更美好！
