三年级班主任教学计划

时间:2023-01-10 11:05:07
三年级班主任教学计划8篇

三年级班主任教学计划8篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的三年级班主任教学计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级班主任教学计划 篇1

新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定以下计划:

一:学生基本情况分析

本班共有学生22名,其中男生13名,女生9名,从上学期的认识和与学生的交流中,我初步掌握和了解了学生的学习习惯和生活规律。单从本班学生学习习惯来说,我认为本班学生缺少模范带头的学生,学习根本没有自己独特的方法,缺少创新意识和探索知识的能力,学习也只有老师讲了才听、才理解,老师不讲了,也不会主动的询问,自律性差,学习的积极性和主动性不高。学习方法单一,不够灵活。。学生们平时虽活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,本学期我们应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

二:班级工作奋斗目标

1 ……此处隐藏10871个字……情况分析

本年级共有学生67人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,只有少部分同学学习积极性高,学习目的明确,课认真,数学课兴趣浓厚、动手能力强,各科作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍然有大部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象。

2、培优辅差对象

①学业成绩优秀及表现积极(优生)培养对象

刘宗杰屈可杨屈瑶欣张岱邓倩云李艺秦千千徐素婷

②辅差对象

莫素芬黄芸郑薇唐芳周明月郑先亮李政秦天文

四、具体措施:

培优

1、每周有选择性地一节思维训练课、

2、在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养、

3、每天出一题弹性作业,让优生吃得饱、

辅差

2、实行以点带面来全面提高,使学生观念进行转变。

3、让优生讲述自己的学习方法,进行经验交流。

4、充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变差生,在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。

5、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力。

6、采用激励机制,多给点差生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

7、平时多与家长联系,共同来解决差生各方面存在的问题。

8、充分利用早早读和午静时间进行面对面辅导,讲解练习、

9、做好"每日清"工作,包括题题清,课课清,人人清、争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症、

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