三年级音乐教学计划范文汇总5篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该好好计划一下接下来的工作了！好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的三年级音乐教学计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级音乐教学计划 篇1第一课《老师你好》
教学目标：
1．能认真聆听歌曲《老师你好》，感受歌曲表达的情境，理解歌曲所表达的内容，并能设计形体动作参与歌曲表现。
2．能学会《老师最理解我》，并用轻松明亮的声音、活泼轻松的情绪演唱这首歌曲，进行歌表演，从中体会师生同乐的愉悦。 教材重点与难点：
学会《老师最理解我》这首歌，并能选择适合的节奏用打击乐伴奏。 教学准备： 光盘、钢琴 教学过程：
第一课时
一、听赏歌曲《老师你好》 1、听《老师你好》的音乐进教室 2、聆听歌曲回答问题
师：刚才我们听到的歌曲里赞美了谁？ 学生回答。。。。。
师：对，这首歌曲的名字就是《老师你好》（看书）让我们再认真听一遍，边思考两个问题：（ 1 ）歌曲的情绪和速度是怎样的？（深情） （ 2 ）能用什么体态动作参与歌曲的表现？（中速）
学生听音乐并设计一些动作参与歌曲表现（边欣赏，边用体态动作表现歌曲，如拍手、跺脚、捻指，摆动身体等） 二、
写祝福语献给老师
师： ……此处隐藏2902个字……×××××××××××
手铃：×××××××-
沙锤：×××××××××××
第二课时
一、听赏歌曲《走过老师的窗前》
1、边听《走过老师的窗前》的音乐边拍手。
2、;“老师是怎样关心、爱护我们的”等等。
3、聆听歌曲并回答问题(1)歌曲赞美了谁，再用谈话的形式让学生谈谈“自己喜爱的老师”。(2)欣赏乐曲第二遍，让学生自由讨论老师好在哪
歌曲的情绪和速度是怎样的?(3)引导学生有礼貌地说：“谢谢你老师。”(4)欣赏乐曲第二遍，跟着乐曲轻声哼唱。(5)在老师带领下跟着乐曲小声地唱。
4、听赏歌曲并参与表现
能用什么体态动作参与歌曲的表现
5、写祝福语献给老师，去向自己班的老师和别的班的老师祝贺
第三课时
一、学习歌曲《老师最理解我》
1、聆听歌曲
2、练习伴奏
(1)出示三角铁、碰铃、响板、沙球、铃鼓等乐器的节奏伴奏谱，让学生任选一条自己喜欢的节奏，先用拍手等动作代替打击乐器，尝试为歌曲伴奏。
(2)分四个大组讨论交流。
(3)全班随乐用打击乐器为歌曲伴奏。
3、学唱歌曲
(1)有感情地朗读歌词
(2)听录音轻声跟唱一次歌词。
(3)学生随琴声自由划拍视唱歌谱，找出难点。
(4)解决歌曲中的切分节奏难点，重点指导唱谱。
4、随琴演唱歌曲
二、歌曲表演
用歌声表现歌曲欢快的情绪。
加入打击乐器伴奏表现歌曲。
三、尝试填词
四、小结
