【精品】学期教学计划汇编8篇
时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的学期教学计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学期教学计划 篇1一、学情分析
经过上学期的学习,学生语文学习兴趣有所增强,学习能力有了明显提高。但本学期面临着新的挑战。预计到学生会出现如下消极的思想状况:A、我不想读书了,搞不搞好复习无所谓;B、我基础差,反正考不上理想的高中,干脆放弃算了;C、我的语文在小学没学好,也一直没兴趣,现在学也来不及了,还不如用这些时间去做我喜欢的数学题等。这些问题如不引起重视,势必会使他们本身学不好,甚至会波及周围的同学,造成极恶劣的影响。因此,在日常教学与复习中,一定要配合班主任,多找这些学生谈心,引导他们树立正确的人生观、价值观,把全部精力投入到学习与复习中,争取取得满意的成绩。后段复习还要注意培优工作。我班男同学偏科较严重,在课堂教学与课下辅导时应多关注他们,给他们以信心,帮助他们掌握科学的学习与复习方法,针对他们薄弱的知识点与能力点一一攻破,即因人而异,因材施教。
二、教材分析
本册特点:以专题组织单元,兼备文学体裁,人文内涵丰富,突出文学赏析。
本册目标:培养欣赏文学作品和阅读浅易文言文能力,学会品味、揣摩文学艺术语言,提高语言运用能力和文学 ……此处隐藏10918个字……轮流上台交流自己所读的好书与报纸上的见闻。
4、指导学生课余多读课外书籍,每周每日定量,落实学生好词佳句、名言警句、古诗词的积累与背诵。引导学生进行语言的积累和运用。
以增长知识,促进学生的语文能力。
5、继续开展周记的撰写与评比交流,激发“写”的兴趣,积累写作素材。
6、坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。以讨论形式开展综合性学习,培养合作意识,增强口语交际能力。
7、开展帮教结对活动,对后进生建立家校联系卡,及时反映学校里的学习情况,促使其提高成绩。
8、做好补差工作,每天抽出一定时间给差生补课,帮助他们树立学习的信心与决心。
起止时 间
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1、做阅读记录卡。
2、组织学生辩论会
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1、古诗诵读会
2、“我和我的祖国”征文
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1、动物知识竞赛
2、观看动物世界,收集动物资料
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1、收集名人警句
2、讲名人故事
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摘抄笔记评比
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1、“汉字演变”活动
2、优秀作业评比。
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1、古诗名句接龙赛
2、 关于“爸爸妈妈的爱”演讲比赛
不忘国耻、振兴中华
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1、看中国历史宣传片。
2、书法竞赛
走进毛泽东
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1、 开展“好书伴我行”展示会
2、 毛泽东故事会
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查漏补缺,综合运用已有的语文能力和方法。