关爱留守儿童通讯稿

时间:2023-02-15 03:12:17
关爱留守儿童通讯稿(精选6篇)

关爱留守儿童通讯稿(精选6篇)

在社会一步步向前发展的今天,我们可以接触到通讯稿的地方越来越多,通讯稿是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。那么,怎么去写通讯稿呢?下面是小编整理的关爱留守儿童通讯稿(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  关爱留守儿童通讯稿1

留守儿童是一个特殊的弱势群体,为了给留守儿童更多的关爱,让他们健康快乐的成长。近日,露水河镇站前社区关工委积极开展关爱活动,切实关爱、帮助留守儿童。

留守儿童刘勇(化名)父母离异,由爷爷奶奶抚养长大,他的爷爷患脑血栓瘫痪多年,无生活自理能力,奶奶在去年不幸遭遇车祸,使原本不富裕的家庭更是雪上加霜。刘勇从小就很懂事,现就读于抚松八中,学习成绩一直很好,是班级的尖子生。社区关工委主任冷淑范与社区书记、工作人员一同来到刘勇家,冷主任与刘勇的奶奶热情的交谈,详细询问了孩子学习情况、身体情况和日常的生活等情况,并送上买来的水果、学习用品等。社区书记叮嘱老人,家庭生活上有什么困难可以向社区反映,社区会尽力给予帮助,并鼓励刘勇要利用假日经常参加社区组织的公益活动,充当社区“小小志愿者”,融入社区大家庭中去,做一个身心健康、德智体全面发展的好孩子。刘勇及家人对社区、关工委的到来表示深深的感谢,并表示会以积极向上的心态投入到今后的学习生活中。通过此次活动,不仅让留守儿童感 ……此处隐藏2049个字……解决的困难,他会及时联系县团委。陶伟说,他将来应该努力学习,以优异的成绩回报父母,回报社会的关心和帮助,积极努力乐观。

  关爱留守儿童通讯稿6

为认真做好我县“关爱留守儿童”工作,紫阳团县委强化措施,深入基层学校大力宣传“以人为本、以德育人、儿童优先”的教育理念,宣传国家保护儿童权益法律法规知识和政策,让每一名留守儿童能够快乐健康成长。连日来,紫阳界岭镇中心学校少先队按照团县委要求,积极行动,深入开展了留守儿童关爱工作。

1、成立组织机构。成立了以校长任组长的留守儿童关爱工作领导小组,制定了详实具体且操作性强的“留守儿童”教育管护工作实施方案,落实管护责任,用制度作保障,把留守儿童教育管护工作落到实处。

2、摸清家庭状况。组织全体教职工分组分片深入到留守儿童家庭,了解留守儿童家庭状况,加强与监护人之间的沟通交流,定期向家长和监护人汇报孩子在校学习、生活情况。同时,还为孩子们开通了“亲情电话”,设立了“视屏聊天室”,以周末、节假日以及生日等特殊时段为重点,免费为留守儿童安排“亲情电话”和“视屏聊天”,让孩子们经常性与家长进行情感交流,感受亲情温暖。

3、建立健全制度。由学校少先大队部牵头,实行了一线教师帮扶本班留守儿童制度,帮扶教师人手一册《留守儿童包联关爱帮扶教育记录册》,实行周检查、月考核制度,通过结对关爱的形式,为留守儿童解决思想、学习、生活等方面存在的疑惑和困难,感受学校大家庭的温暖。

4、开展丰富活动。学校少先队先后开展了天天故事会、象棋、乒乓、羽毛球等文体活动,每天下午给留守儿童播放少儿节目、励志电影、少儿歌曲,让留守孩子在接受精神洗礼和文化教育的同时,更多的感受到来自老师、学校和社会的关心和关爱。

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